Superação

Feliz dia dos professores

AutoEstima

Trabalhe principalmente a autoestima de seu aluno, para que ele possa acreditar na sua capacidade de também realizar sonhos!

Integração, eu ACREDITO, e você???

Campanha Doe Vida

A moda para todos

Exemplo de superação...

Homem com paralisia cerebral completa maratona em Londres após 51 dias.
Exemplo de superação e acreditar em sua capacidade.
Parabéns!!!!!!

Alfabeto em LIBRAS - Vídeo

ALFABETO MANUAL - INGLÊS



ALFABETO MANUAL - ESPANHOL

(d)Eficiente ou não

Você não pode deixar de assistir o vídeo (d)Eficiente ou não...uma paródia da música Black or White de Michael Jackson discutindo a inclusão. Muito bom!

Letra da paródia de Diego, Fernando e Marcelo


Levei uma pessoa para conhecer esse mundo tão especial
Cara, esse mundo ao seu é tão igual
Podemos e queremos curtir a vida com vocês..

Agora eu acredito em um mundo igual
E um milagre aconteceu em nossa diversidade...

Mas, se você está pensando sobre minha amizade
Não importa se você é (d)Eficiente ou não

Eles publicam minhas críticas no jornal local
Eu quero dizer a eles
Eu não sou inferior a ninguém....

E eu falei para o mundo ouvir
E é verdade, as diferenças nunca vão existir...

Mas, se você está pensando sobre minha amizade
Não importa se você é (d)Eficiente ou não

Eu estou cansado de ser tratado indiferente
Eu estou cansado desse preconceito

Eu estou cansado desse negócio
Improviso até mesmo para criar...

Eu não nunca terei medo de ser eu mesmo
Eu não tenho medo de ninguém...

Eu não tenho medo de sair daqui
Eu não tenho medo de romance....

(Rap)
Proteção para todos sem distinções
Evitando aflição nas relações humanas

É uma guerra de territórios numa escala global
Eu preferiria ouvir os dois lados dessa história...

Sinta não se tratam de raças,
Apenas humanos iguais

De onde seu amor vem
E como fica o seu olhar...

Eu já senti o brilhante nas pessoas
Eu não vou passar a minha vida sem altruir

Não me diga que você aprova esse mundo
Quando vê que ele discrimina pessoas...

Mas, se você está pensando em mudar o mundo
Não espere, comece por você mesmo

Eu disse, mas se você está pensando em me amar
Não importa se você é deficiente ou normal...

Eu disse se você está pensando em ser meu irmão
Não importa se você é (d)Eficiente ou não

É deficiente, é normal
É duro para todos viver a vida
É deficiente, é normal.

Diferenças

E se fosse ao contrário?
Como você agiria?

Vejo vozes

Olá amigos e amigas do Blog Escolas Inclusivas: sonho ou realidade?...

Estamos aqui hoje para convidá-los a participar do Blog Vejo Vozes...Tenho o mundo em minhas mãos produzido pelos alunos e professores da Escola de Educação Básica Lauro Müller (escola que leciono). O espaço se dedica a inclusão educacional de alunos surdos na unidade escolar. 

Além de você aprender a Língua de Sinais, ainda participa de discussões sobre inclusão, respeito as diferenças e ações para que a inclusão realmente se efetive nas escolas e sociedade.

Pedimos também que divulgue este belíssimo projeto.

Obrigado!

Caso queira nos dar a honra de tê-lo como seguidores, eis aqui o endereço (basta  clicar sobre ele que chega lá):

http://www.eeblmlibras.blogspot.com/

Dia 28 de abril - Dia da Educação

Faça a diferença! Eduque com qualidade!

Movimento de diversos setores da sociedade que tem por objetivo efetivar o direito a educação de qualidade para todos e estabeleceu 5 metas que o Brasil deve alcançar até 2022:

Meta 1. Toda criança e jovem de 4 a 17 anos na escola;

Meta 2. Toda criança plenamente alfabetizada até os 8 anos;

Meta 3. Todo aluno com aprendizado adequado à sua série;

Meta 4. Todo jovem com o Ensino Médio concluído até os 19 anos;

Meta 5. Investimento em Educação ampliado e bem gerido.

Leia mais em:


http://www.todospelaeducacao.org.br/Metas.aspx?LocalID=0

Feliz Páscoa

O que é Síndrome de Dow?

A Síndrome de Down é definida por uma alteração genética caracterizada pela presença de um terceiro cromossomo de número 21, o que também é chamado de trissomia do 21. Trata-se de uma deficiência caracterizada pelo funcionamento intelectual inferior à média, que se manifesta antes dos 18 anos. Além do déficit cognitivo e da dificuldade de comunicação, a pessoa com Síndrome de Down apresenta redução do tônus muscular, cientificamente chamada de hipotonia. Também são comuns problemas na coluna, na tireoide, nos olhos e no aparelho digestivo. Muitas vezes, a criança com essa deficiência nasce com anomalias cardíacas, solucionáveis com cirurgias.

Continue lendo acessando:

http://revistaescola.abril.com.br/inclusao/educacao-especial/sindrome-down-inclusao-cromosso-21-622538.shtml

Mais de mil deficientes visuais brasileiros à espera por um cão guia

1ª escola da América Latina ligada à Federação Internacional de Cão Guia faz apelo de doações para a construção de centro de treinamento e para atender a grande demanda de brasileiros com necessidades especiais

No mês de junho, mais dois deficientes visuais ganharão uma nova vida, graças ao trabalho desenvolvido pelo grupo de voluntários da Escola Helen Keller de Cães Guias, entidade sem fins lucrativos sediada em Balneário Camboriú, SC, e a primeira escola da América Latina ligada à Federação Internacional de Cão Guia.

Entretanto, muitas pessoas aguardam na lista de espera da escola uma chance de se integrarem definitivamente à sociedade para exercerem livremente a cidadania através do auxílio dos cães guias.

“Nosso trabalho não se baseia em treinar cães, mas em ajudar pessoas na conquista de qualidade de vida. São seres humanos que esperam uma oportunidade para entrarem no mercado de trabalho, para terem uma vida social com outras pessoas, para circularem livremente pelas ruas...”, explica o treinador da Helen Keller, Fabiano Pereira -  um dos únicos 3 brasileiros formados por instituições profissionais de cães guias, que existem apenas no exterior – e todos eles formados através da escola Helen Keller.

Saiba como funciona o treinamento de um cão guia e a adaptação com o deficiente visual

Segundo Fabiano Pereira – formado pela escola Seeing Eye Dogs (SEDA) na Austrália, o treinamento de cada cão e a adaptação com o futuro dono tem duração de 2 anos. “Cada cão é acompanhado desde os 45 dias de vida até os 2 anos de idade, sem falar no processo de adaptação com o deficiente visual que dura de 4 a 5 semanas”, afirma.

“Mesmo depois do cão entregue, existe um acompanhamento permanente da escola, é um trabalho eterno e feito com muita paixão e empenho”, destaca. Além disso, ele explica que esse processo vai muito além do treinamento. “É preciso fazer uma escolha extremamente criteriosa para colocar o cão certo ao lado da pessoa certa incluindo inúmeros fatores como tipo físico, comportamento, enfim, é uma série de detalhes que deve ser feito com responsabilidade e apoio permanente porque estamos falando da vida das pessoas”, complementa.

Estima-se que no Brasil existam hoje cerca de 70 cães guias devidamente treinados. Graças ao apoio de voluntários e de doações de pessoas físicas, órgãos e de empresas que oferecem subsídios para a realização desse processo, desde 2006, a Helen Keller já entregou 4 cães guias e neste ano fará a entrega de mais 2 cães, sem falar de outros 10 cães que estão passando pelo processo de avaliação e treinamento.

Escola de cães guias Helen Keller precisa de apoio e doações para atender milhares de pessoas necessitadas

Mesmo com as conquistas da escola, os números são muito pequenos perto da grande demanda de pessoas no Brasil que necessita desse apoio.

Atualmente, é possível fazer o trabalho, mas apenas com um número reduzido de cães e, para isso, eles contamos com a ajuda de voluntários socializadores que, após orientações, cedem as suas próprias casas para a adaptação do cão ao meio. “Os cães precisam se sentir em casa, em um ambiente domiciliar e recebem todo um tratamento especial – essa é uma parte importante do processo”.

A meta principal da escola é construir um Centro de Treinamento devidamente estruturado e, dessa forma, multiplicar instrutores capacitados para atenderem os deficientes visuais não só em Santa Catarina, mas em todo o Brasil.

O objetivo é construir um Centro para atender todo o Brasil

Neste ano, a prefeitura de Balneário Camboriú fez a doação de um terreno, concessão por 20 anos, para a construção de um Centro Profissional de Treinamento da Escola Helen Keller.

“O primeiro passo foi dado, agora fazemos um apelo às pessoas de todo o país que nos ajudem a fazer a construção e, dessa forma, ampliar a assistência aos deficientes visuais”, anuncia.

O custo total do projeto está estimado em R$ 1 milhão incluindo a área de treinamento, área de socialização e adaptação, espaço administrativo, consultórios de profissionais da medicina como veterinários, psicólogos, e etc. Isso, sem falar dos recursos para a manutenção da escola. Para se ter uma idéia, o treinamento de cada cão guia tem um custo de cerca de R$ 30 mil para a escola.

“Apesar de ser uma entidade filantrópica, a escola precisa ser vista e trabalhada como uma empresa. Precisamos de apoio e de recursos para desenvolver um trabalho com estrutura adequada a essas pessoas com necessidades especiais”., finaliza Fabiano.

FAÇA A SUA DOAÇÃO

Para a escola Helen Keller, qualquer doação é muito bem vinda, desde recursos financeiros, materiais de construção, produtos veterinários, ou trabalhos voluntários.

Doações em dinheiro

A escola disponibiliza uma conta corrente para doações, seja qual for o valor. 

Dados para depósito em conta corrente:

Banco do Brasil

Agência: 1489-3

C/C : 30459-X

CNPJ: 039796370001-60

Ajuda de empresas

Empresários interessados em ajudar a escola também podem entrar em contato pelo telefone: (47) 9977-1858 – com João Nirto Diel, Presidente da escola.

Convênio Celesc

A adesão do convênio estabelecido entre a escola e a Celesc – Centrais Elétricas de SC -  é uma alternativa para quem está no Estado. Basta solicitar o formulário através do e-mail contato@caoguia.org.br e autorizar o débito de qualquer valor direto na conta de luz.

Entrevistas à imprensa e mais informações:

Presidente da escola: João Nirto Diel – (47) 9977-1858,

Secretário da escola: Paulo Bernardi – (47)  9966-7007

Treinador e técnico da escola: Fabiano Ferreira – (47) 9994-9483

www.caoguia.org.br.

Dúvidas sobre inclusão

Em pauta na Revista Nova Escola...

 Como ter certeza de que um aluno com deficiência está apto a frequentar a escola?
Aos olhos da lei, essa questão não existe - todos têm esse direito. Só em alguns casos é necessária uma autorização dos profissionais de saúde que atendem essa criança. É dever do estado oferecer ainda uma pessoa para ajudar a cuidar desse aluno e todos os equipamentos específicos necessários. "Cabe ao gestor oferecer as condições adequadas conforme a realidade de sua escola", explica Daniela Alonso, psicopedagoga especializada em inclusão e selecionadora do Prêmio Victor Civita - Educador Nota 10.
 
 As turmas que têm alunos com deficiência devem ser menores?
Sim, pois grupos pequenos (com ou sem alunos de inclusão) favorecem a aprendizagem. Em classes numerosas, os professores encontram mais dificuldade para flexibilizar as atividades e perceber as necessidades e habilidades de cada um.
 
Quantos alunos com deficiência podem ser colocados na mesma sala?
Não há uma regra em relação a isso, mas em geral existem dois ou, em alguns casos, três por sala. Vale lembrar que a proporção de pessoas com deficiência é de 8 a 10% do total da população.
 
 Para torna a escola inclusiva, o que compete às diversas esferas de governo?
"O governo federal presta assistência técnica e financeira aos estados, ao Distrito Federal e aos municípios para o acesso dos alunos e a formação de professores", explica Claudia Pereira Dutra, secretária de Educação Especial do Ministério da Educação (MEC). Os gestores estaduais e municipais organizam sistemas de ensino voltados à diversidade, firmam e fiscalizam parcerias com instituições especializadas e administram os recursos que vêm do governo federal.

Leia mais em : http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/diretor/24-respostas-principais-duvidas-inclusao-acessivel-acessibilidade-deficiencia-565836.shtml

Dia Mundial da Conscientização do Autismo

Hoje, dois de abril, comemora-se o Dia Mundial da Conscientização do Autismo. O termo autismo vem do grego “autós” que significa “de si mesmo”. Uma criança com autismo prefere estar só, tem ausência no olhar e problemas de comunicação, repete continuamente certos comportamentos e possui um apego excessivo a objetos incomuns. Quem convive com o distúrbio já sabe: o autismo ainda é um enigma. Não há cura, os tratamentos são caros e as causas, desconhecidas.

Saiba mais sobre o assunto nos seguintes endereços:

NE 10

Grupo de Estudos em Neurociência da PUCPR

Campanha - DOAÇÃO DE MEDULA ÓSSEA

Criada pelo desenhista Milton Kennedy do Blog Milton Kennedy a campanha DOAÇÃO DE MEDULA ÓSSEA  pretende, com ajuda dos blogueiros, chegar ao maior número de pessoas possível. Faça parte dessa campanha divulgando e sendo também um doador.

Qualquer pessoa com boa saúde entre 18

e 55 anos poderá doar Medula Óssea.

Ela se recompõe em poucos dias.

A doação de medula é um ato de grandeza,

algo que realmente dará sentido a vida para

você e de alguém que irá receber, a tipagem

de sangue pode revelar em HLA (é um exame

de laboratório para identificar sua caracteristicas

genéticas), compatível e daí a salvar a vida de

uma pessoa, o que para nós é um pequeno passo

para alguém que necessitar realizar um transplante

de medula, é o passo da VIDA.

Fonte da pesquisa:

http://www.plugbr.net

Selinhos da Carol......uhuuuuuuuuuuu

E ganhamos mais selinhos. Não é o máximo? hehehe
E esses vem da nossa grande amiga do Blog Carolina - Um sonho a mais não faz mal.
OBRIGADÃO CAROL, você é um amor de pessoa e admiramos muito o seu blog.

E como de costume, estaremos indicando os blogs que também merecem estes selinhos.
Segue aí a lista:
1. Educação especial: um grito de mudança
2. Vida sobre rodas
3. Visão diferenciada
4. Uma professoara apaixonada
5. Sensações de uma cadeirante
6. A liga

Ensinando a turma toda - as diferenças na escola

Segundo MANTOAN "a sala de aula é o grande termômetro pelo qual se mede o grau de febre das mudanças educacionais e é nesse micro espaço que as reformas verdadeiramente se efetivam ou fracassam."

Saiba mais aqui>>>>>Ensinando a turma toda - as diferenças na escola

Bem vindo 2011

É, começaram as aulas e com ela a esperança de enfim transformar a escola num lugar realmente inclusivo.

Nossa escola atende crianças e adolescentes...assim, diferentes, porque somos diferentes e construímos uma sociedade mais justa por conta dessa linda diversidade. O ano de 2011 vai ser o ano da inclusão na nossa escola. Não só aceitar as diferenças, mas atender a todas e proporcionar a integração. Incluir é saber conviver respeitando as limitações e avanços de todos.

Enquanto a gente começa na Escola de Educação Básica Lauro Müller, construíndo a nossa história e contando para vocês, segue aí as fotos da primeira semana e dois filmes produzidos em anos anteriores para mostrarmos para que viemos.

Próxima semana começam as aulas

Que nossas escolas estejam preparadas para receber a todos, fazendo-se assim a inclusão.

Para dar um chá de animo em todos seguem dois vídeos que podem nos inspirar. O primeiro encontrei no Blog Visão diferenciada do meu doce amigo Luiz Otávio. O segundo foi nas minhas andanças pelo You Tube.

Que estes dois vídeos lhe mostre que todos são capazes e que inclusão não é uma bondade que o ser humano precisa ter, mas sim o respeito a diferença e direitos de todos.

Selinhos da Carol

Gente, que mimo mais lindo. Nossa amiga Carol do blog Carolina - Um sonho a mais não faz mal nos presenteou com quatro lindos selinhos. Não é o máximo? Olhem que lindinhos...

    

Obrigadão Carol. E como de costume temos que indicar os selinhos para outros blogs. Dessa vez vamos fazer diferente. Vamos dedicar a todos os blogueiros que nos seguem. Um demonstração de carinho a todos que acreditam na inclusão.

Beijos

   

Selinho da amiga L@ine

Amigos, olha que presente lindo do Blog Sensações de uma cadeirante. Cada selo que recebo meu coração dispara, pois entendo que selinhos só são dados para blogs que admiramos. Elaine, minha linda, muito obrigada por este mimo. O Blog Escolas Inclusivas está honrado em receber tamanho carinho.

As regras são:

1. Faça um post com o selinho em seu blog;

2. Link o blog que te presenteou;

3. Escolha entre cinco a dez (ou qtos vc desejar presentear) blogs para homenagear;

4. Avise aos seus indicados.

E os indicados são:

1. Sementinhas para crianças

2. Agora o português é com a gente

3. Ponto de encontro inclusivo

4. Adapte-se

5. Tetraplégicos

O perigo da história única

Vale a pena ouvir a palestra de Chimamanda Adichie sobre o perigo da história unica que contamos as nossas crianças e jovens, transformando países em vilões ou heróicos dependendo da versão contada. Muito boa a palestra e nos faz refletir sobre o olhar diferente que temos para cada povo.

ATENÇÃO:  Para ver o vídeo com legenda em português, 

basta clicar em "View subtitles" e no menu que aparece 

escolher  Portuguese(Brazil).

Selinho - Este blog é recomendadíssimo

O Blog Kantinho da Kekel recebeu o selinho do Blog Menina Cajuína e o trouxe para mais um blog do grupo para poder presentear mais blogs amigos. E é com muito orgulho que apresentamos o selinho ESTE BLOG É RECOMENDADÍSSIMO

E vamos as regras ...

1_ Repassar o selo a 15 blogs e avisar.

2_ Responder as perguntas:

Nome: Márcia Raquel (kekel)

Uma música: Kiss and say goodbye - The Manhattans

Humor: Vai depender do dia...geralmente é bom, mas quando viro leoa, sai da frente.

Uma cor: Azul e verde - amo as duas, mas tb gosto das outras

Uma estação: Primavera

Como prefere viajar: Com muito dinheiro hehehe...amo conhecer novos lugares, estando com a família, amigos ou sozinha mesmo.

Um seriado: Não tenho no momento assistido TV.

Frase ou palavra mais dita por você: Ninguém merece, totoca, amo de paixão, arruma este quarto (para meus filhos hehehehe)

O que achou do selo: Uma delicia de presente. O selinho está com um designe lindo. Feliz da vida de ter aqui no meu blog.

Indico:

1. Agora o português é com a gente

2. Educação Especial: um grito de mudança

3. Sonhar e Ser

4. Cadeirante é ser humano também

5. Adapte-se

7. Inclusão: um ato de amor

8. Educadora Especial

9. Fernando Acessibilidade

10. Visão diferenciada

11. De tudo um pouco

12. Minha musicalidade

13. Delícias da vovó Clarisse

14. Sementinhas para as crianças

15. Sementes da Chica